Я розпочав процес планування вивчення обраної теми з того, які саме державні освітні стандарти відповідають моїй темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, я встановив навчальні цілі та важливі поняття обраної теми від яких сформулював основні питання. Після ознайомлення з основними стратегіями формуючого оцінювання. я склав план оцінювання учнів для мого проекту, а також створенні інструменти для оцінювання, таким чином були визначені навчальні потреби моїх учнів та способи оцінювання знань і умінь учнів на всіх етапах виконання проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар